Karya Guru

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya prestasi belajar   dan siswa pasif pada mata pelajaran matematika kelas X DKV 1. Dengan kondisi seperti itu, maka peneliti bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi Perbandingan Trigonometri di kelas X DKV 1 dengan jumlah 36 siswa terdiri dari 16 perempuan dan 20 laki-laki semester genap Tahun Pelajaran 2022/2023 SMK Negeri 2 Yogyakarta.

Model pembelajaran Discovery Learning  menjadi alternative untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam sebuah siklus tindakan melalui 4 tahapan utama yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi /pengamatan dan (4) refleksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk dapat mengetahui bisa atau tidaknya penerapan model pembelajaran Discovery Learning dengan 6 langkah yaitu (1) pemberian rangsangan, (2) identifikasi masalah, (3) pengumpulan data, (4) pengolahan data, (5) pembuktian, (6) menarik kesimpulan, menggunakan media video dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas X DKV 1 dengan jumlah 36 siswa Tahun Pelajaran 2022/2023 SMK Negeri 2 Yogyakarta.