E-Book

Buku ini ditulis berdasarkan kebutuhan banyak kalangan, mulai sekolah, masyarakat, orang tua, hingga Pemerintah Daerah, untuk mengetahui konsep dan contoh praktik baik pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Oleh karena itu, buku ini disusun berdasarkan ranah pemangku kepentingan di atas. Guru, kepala sekolah, dan masyarakat kini butuh contoh konkret dan pemecahan masalah seputar pelaksanaan literasi. Jalan terbaik untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah meramu praktik baik yang sudah berjalan di sekolah dan menyinkronkannya dengan kebijakan yang tengah berjalan dengan bahasa populer.