bukuteks

Anak dengan diskalkulia bukan berarti dirinya bodoh, mereka hanya agar kurang cepat dalam memproses operasi hitungan matematis. Beberapa Metode pengajaran yang kreatif, interaktif, dan tidak membosankan akan menjadi kunci jawaban yang paling sesuai untuk menangani anak dengan gejala diskalkulia, misalnya pengajaran matematika yang intensif, Visualisasikan konsep matematis, dan nyanyikan angka-angka. Agar lebih memahami masalah dan kesulitan anak diskalkuliah, serta menjadikan anak lebih mudah dan cepat memahami operasi hitung maka buku ini pilihannya. Di dalamnya dijelaskan antara lain:

• Kiat-kiat menangani anak diskalkulia
• Peran guru dalam mengatasi proses pembelajaran anak diskalkulia
• Peranan orang tua yang mempunyai anak diskalkuliah
• Praktik menggunakan matematika untuk diskalkuliah